Mon rapport à l'école se détériora très tôt. Ce fut un long et très pénible parcours. Ma timidité et mon manque d'assurance me mettaient constamment en porte-à-faux avec tout ce qui se passait en classe. L'autorité du maître ou de la maîtresse, la présence des autres autour de moi, la rigidité de l'enseignement et des horaires, ainsi que le choix imposé des matières.
C’est donc à l’age de 8 ou 9 ans, vers 1967 /68 que j'ai commencé à trouver refuge dans le dessin. Un fait déclencheur fut le feutre marker, une grande découverte pour moi( et de l’époque ?) qui reléguait les crayons de couleurs aux oubliettes. Des couleurs magnifiques et une odeur enivrante…
Les examens, les dictées, les interrogations écrites et pires encore les interrogations orales, me terrifiaient à un tel point
